北仑区位于宁波市东部，原为宁波市镇海县的一部分，1984年由镇海县撤县分区后所设。全区面积585平方公里，下辖6个街道2镇1乡，区内有中国港口皇冠之称的北仑港，经过20几年的艰苦创业，北仑区域的开发建设取得了巨大成就，成为宁波市最具增长潜力的经济强区和利用外资的龙头，浙江省对外开放最重要的产业基地和形象窗口，国家级开发区中投资环境综合评价最好的开发区之一。经济实力快速增长，促进了北仑教育迅速、优质、协调发展。

　　目前，全区有小学21所，初中15所，九年一贯制学校3所，普通高中4所，中等职业学校1所，区教师培训中心1所，成人学校8所，外来工子女学校9所，各级各类幼儿园119 所，教职工2597人，在校中小学生43194余人，在园幼儿12290人。初步形成了基础教育、职业教育、成人教育、社区教育协调发展的良好局面。全区义务教育段入学率保持100%，小学和初中巩固率分别保持在100%和 99.9%，“三残”儿童入学率达到100%，普职比例达到1：1，普通高中大学录取率达90%以上，高等教育毛入学率已达50％以上，全区学前三年幼儿入园率达到140.8 ％。高标准普及学前三年到高中段十五年基础教育。

　　近年来，区教育局紧紧围绕“建设高水平教育强区，构建服务型教育体系”的总体目标，以“加快发展、调整结构、深化改革、提高质量、推进教育现代化”总揽全区教育工作，积极实施“科教兴区”战略，整体建构了统筹区域教育和谐、公平、均衡发展的“北仑模式”，使区域教育呈现出高位均衡发展的良好态势。1993年，通过省“两基”评估验收，1994年获得国家教育委员会 “普及九年义务教育和扫除青壮年文盲区”称号，同年被浙江省定为“宁波市教育综合改革试验区”。1997年荣获全国“两基”先进区称号，被确定为省首批“素质教育联系区”， 1998年，通过市“两高”评估验收。2001年成为“省素质教育先进区”。2002年，成为首批浙江省3个国家级基础教育课程改革实验区之一。2002年2月，中共浙江省委、省府确认北仑区为省教育强区，2003年，全区所有乡镇（街道）先后都被评为省教育强镇（乡）。2003年－2006年，北仑区教育局均被评为省、市教育系统信息工作先进单位。2004年－2006年，北仑教科网分别被评为省最佳教育网站、省优秀教育网站、省文明办网单位、市优秀教育网站一等奖。2006年，北仑区教育局被评为“省第五届中小学生艺术节优秀组织奖”，北仑区教育工会获“省教育工会创新奖”，北仑区自考办被评为“全国高等教育自学考试先进集体”。2007年，北仑课改实验区被评为“宁波市义务教育阶段课程改革实验工作先进集体”，北仑区教育局在全国第二届中小学生艺术展演活动中荣获优秀组织奖。至今已有4所国家级、省级等级重点中学，10所省示范性学校（幼儿园），义务段标准化学校35所，占全区学校总数的93%，列全省第一。41所学校评为宁波市现代化达纲学校，在全市处于领先水平。

　　——农村教育得到重视，教育事业均衡、优质、快速发展。我区加大统筹，合理调整区域内学校布局。近年来，新征用土地1000余亩，新增校舍建筑面积50余万平方米。全区共计撤并学校28所，新增学校19所。全区每所学校都能做到“用房标准，配套齐全，设备够用，场地宽敞，环境优美，布局合理”。启动新一轮农村教育体制改革。区财政加大投入，为东部农村8所学校150个班级全部配置了电脑、电视和实物投影仪，实现网络进教室。设立农村边远学校教师岗位津贴。加大城乡学校对口结对帮扶力度，完善骨干教师送教、支教农村的制度。启动农村中小学的小班化教育实验。根据“整体规划、分年推进，先东部农村、后城区周边、再全区实施”的原则，2005年秋，全区9所农村中小学起始年级启动小班化教育实验，并多次开展小班化教育实验专题研讨活动，实验正从形式走向内涵发展。

　　——教育投入大幅增加，教育经费筹措机制不断创新。近年来，我区不断强化政府行为，充分发挥财政主渠道作用，教育投入增加幅度逐年上升。2004年至2006年教育经费总投入达到15.47亿元。其中2006年教育经费总投入达到5.54亿元，预算内财政拨款达2.547亿元， 2005年教育费附加达9181万元。近三年教育基建投资7.4亿元，生均教育基建投资列全大市第一。现代教育技术装备年投入在1000万元以上。同时，广泛发动社会力量和海外人士捐资助教，近3年内共吸纳社会捐集资4420万元。3年内勤工俭学收入共708万元。“政府投、学校筹、社会助”的多元教育投入机制已初步形成。

　　——师资建设力度加大，教师队伍素质整体优化。近年来，我区重视教师队伍建设，建立“中小学骨干教师专项资金”，采取“重点引进”和“内部培养”等措施加速“名校长工程”和“名教师工程”的实施。全区现有浙江省特级教师7名，宁波市级名校长3名，市级名教师6名，省教坛新秀10名，市学科骨干教师17名。全区中小学教师参加继续教育培训，年平均约达3500人次。2006年，全区小学和初中教师的高学历比例达到87.8%和69.9%,普高教师高学历比例5.3%；小学教师中级职称以上的比例达到62.2%；初中教师中级职称以上的比例达到62.9%；普高和职高教师中级职称以上的比例为59.4％和54.7％。

　　——学校建设内涵发展，办学特色更加明显。2002年北仑区进入省首批国家级基础教育课程实验区之一，国家基础课程改革评估组多次对北仑课改予以肯定，认为北仑课改“起点高、步骤稳、成效大”。2004年荣获浙江省课改巡礼展览评比一等奖。在课改实验中，不断创新理念、注重课堂、强化校本、改革评价、激活机制、提升成果，形成了均衡、和谐、宽厚的课改特色。区域性的校本教研更显扎实，教师专业成长整体提速。目前，校本教研示范学校已有区级10所，市级2所，省级3所。全区已有国家级研究课题4项，省立项课题27项，市立项课题47项。现有全国劳技教育特色学校1所，省体育传统项目学校1所，市级特色项目学校6所，区级特色项目学校10所。“一校一品”的办学特色全面凸显。

　　——弱势群体就学多元帮扶体系基本形成，教育公平程度日益提高。近年来，我区关注弱势群体发展，进一步完善“助、奖、补、减、帮”等多元化帮困助学机制。2004年，开办贫困家庭子女免费接受教育的“阳光班”。2005年，我区将帮困助学资金提高到100万元，四类贫困学生凭区民政局发放的低保证、社会救助证免费入学接受15年教育。并将贫困生资助扩面率为50%，在原来基础上增加三类人员进行减免。2006年出台《关于贯彻落实农村中小学“四项工程”实施办法的通知》。近三年来，全区有2038人次的困难学生享受资助和减免326.4万元。2006年，出台《北仑区免费义务教育实施意见》，对北仑区义务段学生免除杂费，秋季起贯彻市三部门联合文件，对符合条件的外来工子女享受免除杂费。近年来还先后出台“公民并举”、“公派校长”、“帮扶结对”、“教师培训”、“教育督导”和 “以奖代补”等多项政策，扶持农民工子女学校发展。设立农民工子女学校专项发展资金，2005年区财政拨款150万，2006年、2007年增至300万元，改善农民工子女学校办学条件。公立学校积极吸纳农民工子女就读，比例已达56％。在北仑职高开设 “海伯希望班”、“耀发数控班”，解决他们升学和就业问题。在全省率先为农民工子女学校组建工会，努力解决农民工子女学校教师的后顾之忧。现有17000多名农民工子女在我区接受义务教育。

　　“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，面对新的发展机遇与挑战，北仑区正乘风破浪，扬帆远航，在构建和谐社会的进程中，积极推进区域教育的均衡、优质、高效发展，铸就北仑教育新的辉煌！