1.       怎样理解综合实践活动课程的总体目标？

2.       综合实践活动课程是一种什么样课程（课程形态），它的基本特征是什么？

3.       教师在综合实践活动课程中的角色与要求？

4.       在综合实践活动中，教师如何改变角色，使自己不是单一的知识传授者？

5.       综合实践活动课程的指导教师该干些什么？

6.       如何加强学校对综合实践活动课程的管理？

7.       开发和利用综合实践活动课程资源的意义？

8.       综合实践活动课程与其它课程中的综合学习有什么不同？

9.       综合实践活动倡导的评价理念有哪些？结合实践，谈谈综合实践活动学生发展性评价的意义？

10.   综合实践活动几种成果表达形式的评价标准？（论文、实验报告、调查报告、作品。方案设计等）