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我国教育信息化建设面临的问题及思考(上)
来源：仪器站 时间：2004年2月10日15:14 作者：jyzb
但是，由于信息技术的进步，这种只需记住“答案”似的教育己开始逐渐失去意义。现在，在义务教育中学到的知识量，只需要一个500日元大小白芯片就可以全部记下来。而且，只要利用因特网，谁都可以获得必要的信息。这样看来，甚至“老师”这个词在今后的时代也将变得不合时宜。在战后的日本，能够读懂指导要领的人就可以成为“先生(老师)”，而在如今这个飞速发展的时代，“先出生的人知道答案”这一前提已经崩溃了。毋庸说，原有的知识已经成为新创意的障碍，可以说己经没有必要了。
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