5月20日起，北仑区教育局先进性教育活动转入整改提高阶段。当天，区教育局召开先进性教育活动第三次工作会议明确了这一阶段的具体要求。胡小伟局长、谢玲副局长分别讲话。

胡小伟局长在会上总结了第二阶段即分析评议阶段开展情况，并部署了整改提高阶段的工作。

一个月以来，在区委督导组的有力指导下，教育局参加第一批教育活动的全体共产党员在继续抓好学习的同时，认真开展分析评议。通过发放征求意见表，召开座谈会、设置意见箱、设立专门电话、在北仑教科网设置邮箱等形式，查找出的问题主要有五大类：一是大力发展农村教育，深化人事制度改革，尤其是解决农村学校教师队伍相对薄弱和优秀生源外流等问题；二是采取调控措施，缩小城乡学校及校间教师收入差距，尤其是改善山区海岛完小教师的工作与生活环境条件；三是创建学校特色，规范办学行为，尤其是要重视减轻学生过重课业负担、规范假日活动、禁止有偿家教、确保师生安全等问题；四是职业教育、幼儿教育、社区教育要有新发展，尤其是要创新体制，搞活机制；五是充分发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用，尤其是要改进机关工作，深入基层等。教育局坚持细议快改，把梳理、汇总后整理成的14条（类）意见、建议，逐条分解、细化，落实到局机关各职能科室，各科室对相关问题进行调研，提出了16000余字有针对性、可操作的整改措施，并以书面形式在全局通报。对具备整改条件的问题做到“马上办”。如：为加强骨干教师队伍建设，组织了区第二批名教师评选；为逐步解决农村学校教师薄弱问题，拟订完善了教师支教办法，加大教师支教力度，增加支教人数，提高支教教师档次（骨干教师、高级教师、教坛新秀等）；为加强流动人口子女学校的管理，在全区公开推荐选拔了6名公办教师（现公办学校中层领导）担任民办流动人口子女学校校长，使全区所有流动人口子女学校均由教育局免费选派的公办教师担任校长。在充分肯定分析评议阶段工作的同时，胡小伟局长也指出了区教育局先进性教育活动中一些党员在思想认识上、整体进展上反映出来的一些问题。

胡小伟局长还代表局党委和局先进性教育活动领导小组，结合教育系统实际，就认真做好整改提高阶段的工作提出了三点意见。一是妥善处理教育热点。及时排摸与化解教育系统内的不稳定因素，主动掌握与处理社会对教育的热点问题。要做到“两不误、两促进”，当前，教育工作中的招生、考试、分配等工作接踵而至，要切实做到一手抓教育活动不松懈，一手抓中心工作不动摇。二是着力推进教育难点。要切实提高人民群众对北仑教育的认可度，使北仑教育与北仑区域在宁波乃至浙江的地位相适应。要扎扎实实抓好农村教育、幼儿教育、职业教育和社区教育的快速发展，要以教师队伍建设来推动北仑教育的内涵发展，要加紧落实区教育工作会议的各项政策措施，通过为教师办实事、为学校解难事、为社会办好事的实实在在成效真正取信于民。三是提高机关服务效能。认真开展主题实践活动，扎实推进“我是共产党员”主题行动。参与区委开展的“树优良作风、创优质服务、做优秀公仆”活动，并积极创建区级党员示范窗和示范岗。参与区委开展的“四千”活动——千名党员进社区、千名党员干部结对帮扶困难家庭、千名党员干部下基层调研和千名党员帮扶被征地农民和农村剩余劳动力就业等。此外，要切实推进农村教育的新发展，善待教师、服务学校，真正拉近党员干部与教师之间的距离，使教师的业务素质有新长进，教学与生活状况有新改善，思想道德素质有新提高，对党的先进性有新认识，让广大教师切身感受到广大党员在先进性教育活动中发生的新变化。

谢玲副局长对整改提高阶段的制定整改措施和整改方案、整改、向群众公布整改情况、组织群众满意度测评、搞好总结工作各个步骤的时间作了具体安排。