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类 别 |
评比项目名称 |
分值 |
具 体 标 准 |
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首
页
形
式
（20） |
Logo |
2 |
有学校自己的logo图标，形式活泼，鲜明。 |
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Banner |
2 |
可静可动，美观大方，不拘一格，要求体现学校特色，有内涵，有创意，有启迪作用。 |
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导航栏 |
3 |
栏目规划、分类合理，体现本校特色，体现服务于教育教学要求。
展现形式不限，但要求美观、精致、真正起到导航作用。 |
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首页布局 |
5 |
布局合理，整洁美观，图片运用适当，色彩搭配均衡，视觉效果好。 |
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首页栏目 |
5 |
栏目安排合理，表现形式多样，文字排版疏密有间，图文并茂。 |
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友情链接 |
3 |
首页有指向北仑教科网和全区同类校园网站及其他教育网站等相关网站的链接。 |
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网
站
内
容
（40） |
学校简介和概况 |
4 |
文笔简练，优美；文字、图片相得益彰。能反映学校特色、历史、文化。 |
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教育、教学信息 |
15 |
教育教学信息丰富，具有实用价值，富有指导意义；教育资源丰富，分类合理，便于使用；
各类信息更新及时、准确、丰富，易于查找。 |
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师生风采展示 |
5 |
展现师生风采，丰富校园生活。 |
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师生、家校交流 |
5 |
辟有学校教师和学生留言板，探讨教与学的收获和心得，方便师生间、家校间、同学间的交流和沟通，并公布电子信箱。 |
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学校部门子页 |
5 |
教研大组以上部门建有独立的二级网页，内容丰富，形式灵活，体现部门、处室风采。 |
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教师个人子页 |
3 |
数量与质量。要求百花齐放，百家争鸣。 |
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学生个人子页 |
3 |
数量与质量。个性化，自主化，由学生独立完成。 |
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网站
应用（10） |
办公应用 |
10 |
开展网上办公。如网上通知、公告、公示、教务管理、网上调查、教师备课、在线教学、资源下载等。 |
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技术
应用（10） |
安全规范 |
5 |
网站安全、稳定，无不良信息；
无链接错误，网页制作规范。 |
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多媒体技术 |
5 |
网站能有效运用动画、视频、音频等技术，生动有效展示相关内容。 |
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美术
效果（10） |
画面色彩构图 |
10 |
网站设计美观大方，形式效果与主题相应，制作精美，有自己学校风格特色，易于识别。 |
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质量
提高（10） |
网站建设及应用的提高 |
10 |
05年网站的建设及应用相比原来有较大提高幅度。 |
