当前位置:首页 >> 北仑教研 >> 教考研究
2006学年第一学期初中语文考试参考答案
来源:bljys 时间:2007年2月1日9:34 作者:

九年级语文试卷参考答案和评分标准 (20072)

一、书写

根据全卷的卷面书写情况评分。书写正确、工整,卷面清楚,得3分;较好的得2分;较差的得1分。(规范的修改不扣分;1分从严控制。)

二、积累与运用(17分)

1.睿  yùn  fǔ     2C   3DA项“即使”“但”不能搭配;B项前后句无因果关系;C项缺主语)  4.①人迹板桥霜  ②沙场秋点兵  ③受任于败军之际,奉命于危难之间  数风流人物,还看今朝。例如:天街小雨润如酥    好雨知时节    巴山夜雨涨秋池    却话巴山夜雨时5.①宣扬酒的醇厚  ②劝诫常人不要多饮,刺激善饮者多饮  6.①只要紧扣“精神文明建设”这一关键词并富有文采即可  ②采访的问题应该适合采访对象的身份与实际,例如:采访对象:无臂青年王争;采访问题:你是如何战胜生活上的种种困难取得学术上成就的?采访对象:援藏教师薛勇;采访问题:你是如何理解事业和家庭之间的关系的?采访对象:民警顾益波;采访问题:面对凶徒你为什么能这么英勇顽强?

三、现代文阅读(26分)

(一)7、D  8、我们有并不失掉自信力的中国人在(2分)。自古以来就有中国的脊梁(1分);就是现在这一类人还不少(1分)。9、国民党反动统治者及其御用文人;有着自信力的中国人民;指除极少数顽固分子以外的中国人民。10、犀利有力:如第⑧段的最后一句在用事实说理的基础上直刺敌论点,“简直”一词表明作者愤怒之至、敌论点毫无根据。诙谐讽刺:如第①段,看似娓娓道来,其实说明国民党政府自欺欺人到了极点。(写出其中一点即可,只要言之有理,用其他词语表达也行。)11、(1)李时珍  邓稼先(2)岳飞  文天祥  (3)海瑞  (4)玄奘  祖冲之 

(二)12、认为父爱母爱,天经地义,是他们应该付出的,心安理得享受。后来知道用心去对待亲情、珍惜父母的关爱了。13、“我”因为打错了一个电话而懂得了要珍惜父母的关爱。  14、(前两空各1分,“分析”2分)例句:玩到10点,我想该给妈妈打个电话了,免得一会儿回去后又要听一堆烦死人的唠叨。心理描写;表达出“我”厌烦妈妈唠叨的心理。例句:我抱住妈妈,把头埋在妈妈怀里。动作描写;表现了“我”懂得了妈妈的心、理解了妈妈的爱的情感。(意思对即可) 15、A  16、略

四、文言文阅读(14分)

17.①撞 ②吉祥 ③道歉 ④明白、懂得  18D  19.韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生啊。  20、怫然怒     骄横凶暴 色厉内荏(2分,每格半分,后两格意思相符即可)

21、D  22、C  23、那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,选择最好的人跟随他,希望听到真理啊。24、要点(1)学贵善思(2)不耻下问,择善而从

五、作文(40分)

 

八年级语文参考答案

一、书写(3分)

请你在答题中努力做到书写正确、工整、卷面整洁。阅卷者将根据卷面书写情况给你记分。

二、积累与运用(17分)

1.           2.D   3A   4.(1)芳草萋萋鹦鹉洲  2)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳  3)会当凌绝顶,一览众山小  4)大漠孤烟直,长河落日圆  5)苔痕上阶绿,草色入帘青   5.如:风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处  6.老舍;人力车夫;老实、坚韧、勤劳;旧中国社会的黑暗。  7.春天 黄昏;无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

三、现代文阅读(26分)

(一)(14分)

8老王给送香油、鸡蛋。 9.直僵僵 直着脚; 说明他身体状况很差。(大意相似即可)

10.前句带有反复感谢的意思,更能表达作者对老王的感激之情。   1.B   12.想到社会上需要帮助的人们;幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运。(大意相似即可)

(二)指纹(12分)

13. B D A C   14. 打比方,形象生动地说明了不同类型的指纹各自的形状。   15. 它的作用却很重要。(或:它的作用可不小。)  16.指纹人人各不相同,形状特征固定不变。

17.不能,“完全相同”说明除了形状相同外,连纹线的多少、长短、粗细等也相同,这与事实不符,所以不能。(或:也许有的指纹形状相同,但纹线的多少、长短、粗细等方面存有差别,如果去掉“完全”,语言就不够准确、严密了。)(大意相似即可)

四、古诗文阅读 14分)

(一)(8分)

18.脱,脱下;门;考虑,想到;在    19.只是缺少像我俩这样的闲人啊。   20.庭中的月色;月下竹柏的影子;比喻;月光如水。   21.赏月的欣喜;贬谪的悲凉;人生的感慨;被贬的无奈、寂寞;虽遭贬谪,但仍乐观豁达。

(二)(6分)

22.污点,毛病;  惊讶;  用;       23.仆人是失手,不是故意的,有什么罪过呢?

24.特设一桌,覆以锦衣,置玉盏于上。   25.韩魏公有度量,能宽容下人。

五、作文(40分)

 

七年级语文试卷参考答案和评分标准 (20072)

一、书写(3分)

根据全卷的卷面书写情况评分。书写正确、工整,卷面清楚,得3分;较好的得2分;较差的得1分。(规范的修改不扣分;1分从严控制。)

二、积累与运用(17分)

1.①chuò  nì  chèn  ④辜  ⑤堕  ⑥寐    2D   3.①风正一帆悬  ②老骥伏枥  ③见不贤而内自省也  ④未若柳絮因风起  ⑤我寄愁心与明月,随风直到夜郎西  ⑥例如:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂等等。    4.印度  泰戈尔  繁星  春水    5.(1)(2)开放题。表达清楚、言之成理即可。    6.所谈看法要针对那个穷人,能理解出“打肿脸充胖子”、“死要面子活受罪”的意思即可。

三、现代文阅读(26分)

(一)(14分)

7.(1)北平  没有风声    2)伦敦  响晴    3)热带  温晴    8.不能。去掉就成了“没有风”,意思是一点风也没有,不符合实际情况。济南的冬天虽然温晴,还是有风的,只是风力小,听不到风声。    9.承上启下(过渡)。    10.比喻、拟人(写出一个即可)。如“这一圈小山在冬天特别可爱,好象是把济南放在一个小摇篮里”。比喻:生动形象地写出了一圈小山围着济南城的样子。拟人:形象化地写出了小山对济南的呵护。    11.略。

(二)(12分)

12.失败,无法实现。    13.“缺陷”是饺子馅儿里忘了放盐。“修复”的办法是用注射针管把调好的盐水注入饺子中,使饺子馅儿有了味道,外表却一点也不“损伤”。    14.略。

15.“植”是“种”的意思,说明这个“暖心的故事”在孩子们心中扎了根,形象地写出了它对孩子们的熏陶作用和影响之大。    16.略。

四、文言文阅读(14分)

(一)(8分)

17.(1)逃跑    2)经过    3)带领    4)十分之九,意思是绝大部分    18B

19.“祸事”:马无故亡而入胡;家富良马,其子好骑,堕而折其髀。“好事”:其马将胡骏马而归;此独以跛之故,父子相保。    20.略。

(二)(6分)

21.A    24.译文:有人问他这样做的缘故,王子猷说:“我本来是乘着兴致出发,兴致没了就回来了,为什么一定要见到戴安道?”(关键词各0.5分:本:本来;尽:完,没有;何必:为什么,表反问。语句表述通顺0.5分。)    25.能发表自己的见解,言之有理即可。

五、写作(40分)

 

 

 

关闭窗口


设为首页 | 加入收藏夹 | 关于我们 | 联系我们
北仑教科网 版权所有 2004 All rights Reserved
地址:宁波市北仑区新碶街道长江路1166号行政大楼B座4层
教科网联系电话:0574-86781908