各中小学、幼儿园：

根据《省、市教学研究系统教学研究课题管理办法（试行）》，经研究决定，自3月12日起受理2007年省、市教研课题申报。现将有关事项通知如下：

一、申报原则

1．方向性。贯彻党和国家的教育方针和素质教育精神，体现课程改革的新理念，把握正确的教育改革方向。

2．针对性。重点研究我省基础教育教学改革与发展中急需解决的重要问题，对改进教学实践有指导价值。

3．前瞻性。探索学校教育和教学的基本思路与规律，进行适度超前的研究，引领教学改革的发展。

4．原创性。在充分总结已有研究成果的基础上，有所突破，有所创新，避免低水平重复研究。

二、申报条件

1．课题符合下列情况之一者可以申报：由我市各级教研室或教研员主持；由我市各级教研室或教研员参与；由我市各级教研室或教研员指导。区域联片开展研究的课题优先。

2．教研课题分重点课题和规划课题两类。重点课题的负责人须具有中学高级以上专业技术职称。规划课题的负责人须具有中级以上专业技术职称。

3．已向省、市级其它科研课题系列申报的课题不能申报。

4．同一年同一申报者只能申报一项课题。

5．已经承担市级以上（含省级）研究课题而未结题者不能申报。

三、选题要求

1．为研究我省、市基础教育课程改革中难点问题，培育具有区域性推广价值的教研成果，今年拟定十大招标课题（实施办法见附件2），规划课题与重点课题申报者只要研究内容与招标主题相吻合，且有意申报，均可参加。

2．鉴于以往学科性课题偏少、综合性课题偏多的情况，本年度大市范围内学科教学研究选题比例不少于70%。

3．选题切口要小，内容要实，能在规定时间内完成研究任务。

四、申报程序

1．有意申报的个人或单位填写统一制定的《课题申报表》（附件3，用A4纸复印有效）。《课题申报表》封面的“申报类别”中请写明“重点课题”或“规划课题”。“是否投标”中请注明“是”与“否”。

2．县及县以下单位的《课题申报表》经所在单位审核并签署意见加盖公章后，先报送所在的市教研室。各市教研室签署意见并加盖公章后，集中上报省教研室研训部。

3．省、市教研室将组织专家进行评审，根据研究方案的可行性、预期研究成果的价值、研究人员的能力、研究经费保障等方面，确定重点课题和规划课题。招标课题根据投标情况，予以立项。同意立项的课题由省、市教研室下达《课题立项通知》。

4．省教研室将对招标课题给与适当的资助经费，资助经费将根据课题的立项和研究进展情况分期到位。其他课题研究经费自筹。

五、申报时间与联系人

1．申报时间：2007年3月12日至3月26日送区教研室。3月28日送市室，逾期不予受理。

2．联系人：区教研室顾淑群老师（电话：0574-86781946，82610511）

六、其它事项

1．省、市教研课题采取“宽进严立”的原则，为公平与规范，今年对各县（市、区）的申报数量予以限额（见附件1），并严格立项评审，强化过程管理，注重研究实效。

2．为便于归类与评审，注意申报表上课题编号的科学性。第一个括号为市代码：宁波02，第二个括号为基本分类：幼儿教育1、小学学科2、初中学科3、高中学科4、综合类5；第三个括号为课题序号，按顺序编排。申报表上课题编号应与上报目录一致。假设：宁波市的课题“小学低段数学新授课导入设计研究”则应为：

上报目录中编号为021XXX。XXX由宁波市统一填写。

各市教研室教研课题管理人在上报目录中将是否参加招标的课题分类注明。目录的电子稿需与申报材料顺序一致。

2、省、市课题分开申报，申报省、市课题的数目为本县（市、区）分配数目的各一半。申报表省、市分开，可在网上下载。申报省课题的《立项申请表》一式二份。申报市课题的《立项申请表》一式一份。

3．凡申报省课题的每项申报课题需交评审费100元，由各级教研室课题负责人代收，集中缴费至省教研室。宁波市级课题申报不收费。

4. 本通知及附件可到宁波市教研网上下载

 (网址：http://www.nbjys.cn/  《资料下载》—>《课题研究》栏目中下载）。

附件：

1．2007年宁波省、市教研课题申报数分配表

2．2007年浙江省教研课题招标实施办法（试行）

3. 2007年浙江省教研课题申报表

                             二○○七年三月七日

附件1:

2007年浙江省、市教研课题申报数分配表

附件2:

2007年浙江省教研课题招标实施办法（试行）

一、目的

研究我省基础教育课程改革中的难点问题，培育具有区域性推广价值的教研成果。

二、方法

根据2007年招标课题主题，各地进行申报，评审委员会根据课题前期研究状况、研究方案的可行性、预期研究成果的价值、研究人员的能力、研究经费保障等方面进行评审。

三、2007年招标课题主题

1．农村幼儿园教育质量管理研究

2．农村“中小学远程教育工程”光盘使用效果的实证研究

3．农村小学教学常规管理研究

4．初中科学实验教学研究

5．初中历史与社会课程标准实施策略的研究

6．中小学学科教学过程性评价研究

7．初高中学科衔接教学研究

8．高中通用技术课程的学校实施模式研究

9．高中新课程走班制实践模式研究

10．高中新课程学分认定制度研究

11．高中新课程学科模块测验研究

12．高中学生综合素质评价实施策略的研究

13．课程改革中的区域教育质量管理模式研究

14．以校为本的教学过程管理的制度建设研究

15．中学学科教研组建设研究

16．综合实践活动教育基地建设研究

17．教育博客对促进教师专业化成长的实证研究

18．基于网络的教研活动创新模式研究

四、经费

省教研室将对每项中标课题给与资助经费五千元，资助经费根据课题研究进展和成果获奖情况分期到位。

附件3：

2007年浙江省教研课题

申  报  表

课题名称                                                  

课题负责人              申报类别          是否投标         

完成时间                成果形式                     

单位及职务、职称                                           

通讯地址                                                  

联系电话                                                  

浙江省教育厅教研室

一、基本情况