为加强课堂教学研究，提高教师的教学研究能力，促进课堂教学效率、质量的全面上升，近日，霞浦小学举行了校本教研活动。这是该校在本学期举行的第二次大型综合的教研活动。

本次校本教研活动为期两天，主题为：关注课堂教学，提高教学质量。第一天，低、中、高段五位青年教师分别上了五堂语文课；第二天上午两位青年教师上了数学课；下午，两位教师分别上了英语、音乐两堂课。在校长的带领下，每一位听课的教师都认真听课、做笔记。

，全体听课教师各自分组进行了认真的评议。大家认为每一位上课的教师都备课充分，在教学设计中揭示了知识的发生过程，暴露知识的思维过程，从而使学生在教学过程中思维得到训练；在课堂上师生充分地交流分享合作，有效地提高了课堂的教学效率和教学质量，而且上课的教师讲课条理清晰，课堂语言艺术性和亲和力较强，课堂气氛十分活跃。大家还针对教学中的实际问题，对每一节课都提出了相应的中肯的建议。

最后，校长表示在今后的教学中，一定要经常性地开展教研活动，共同提高教学教研的氛围，唱响教学主旋律。