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浙江省“轻负担高质量”农村初中新课程教学调研报告(二)
来源:浙江教研网 时间:2008年3月12日9:53 作者:bljys
各义务段学校:
         轻负担高质量是中小学教学的追求,省教研室连续两年开展相关调研,形成了非常有价值的调研报告,对促进各中小学的内涵发展有许多启发和指导意义。希望各校认真学习,并在强化规范办学、细化过程管理、落实教学常规、扎实校本研修、着眼以人为本、倾斜农村教育、办好家长学校、开放教育资源等方面有更积极的探索。

    浙江省“轻负担高质量”初中教学调研报告(二),请点击阅读

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