关于公布2008年北仑区教育学会专题调研立项情况的通知

各中小学、幼儿园、成人学校，区成人中专，各机关科室：

    现公布2008年北仑区教育学会专题调研立项情况，共确立35个课题，希望各立项课题负责人和课题组成员能够在工作之中和工作之余做好课题的调研、撰写工作，区教育学会将于2008年12月收集相关调研报告，并进行评比和结集。

                                                                                                 北仑区教育学会

2008年5月20日

北仑区教育局2008年专题调研申报汇总表

序号	课题名称	负责人
1	外来工学校教职工现状及对策研究	谢玲
2	推进幸福教育，关爱学生成长	俞斌
3	北仑区集团化办学的调查与思考	贺友谊
4	北仑区学校食堂经营和财务管理的现状与对策	沃建成
5	我区学校“执行课程计划”的现状与建议	胡平
6	北仑区中学生心理健康情况调查	贺勇
7	区民办教育培训机构的现状与对策	林绿洋
8	区域推进平安校园建设的实践与思考	乐纳红
9	北仑区学校网站建设与管理的思考	乐嘉侠
10	我区高中学校实施“走班选课”情况的调查	张曙波
11	区域推进综合实践活动课程的实践研究	乐素芬
12	北仑区中小学“大课间”实施情况调查分析	王丽萍
13	中职学分制下的课程建设思考	顾淑群
14	中小学英语教学衔接情况的调查与思考	汪静艳
15	我区小学生科学素养的调查	贺慈满
16	2007学年教育局下发文件实效性调研	薛勇
17	北仑区中学心理健康咨询室建设情况调研	胡懿行
18	北仑区中小学教师继续教育需求调查	徐建龙
19	北仑区社区教育发展成就、问题及对策	徐兴国
20	加强新市民教育，全面推进和谐社区建设的研究	贺建培
21	正视困难抓机遇，全力推进发达地区的不发达区域的社区教育	张银康
22	关于新课程选课与走班制的思考与实践	余智军
23	学生学业成绩的可塑性调研	甘大旺
24	普通高中新生学习行为现状调查及对策的研究	林耕波
25	初中教师职业压力调查及调节的策略研究	陈楠
26	构建“两校捆绑  联动发展”集团化办学模式的研究	朱善良
27	初级中学社团文化建设的思考——以松花江中学为例	沈建亚
28	农村自然小班化初中学生自主学习能力状况的调查与研究	王财定
29	农村“留守学生”心理健康状况及对策的研究	康海东
30	德育校本化的调查与研究	徐飞
31	城乡小学双向互动教研方式的研究与探索	王剑波
32	学生用眼卫生现状调研及对策研究	卢晋阳
33	农村小学学业成绩“后20％”学生成因调查	李玉萍
34	农村小学维护外来工子女权益现状的调研	沃富强
35	幼教集团化发展的尝试与思考	乐志红