“你们以崭新的姿态步入了我们的行列，为我校的教育增添了新的活力。我们欢迎你们，让我们携手共进，共创校园繁荣”。8月27日下午，宁波联合实验中学举行新教师欢迎会暨新老教师师徒结对，10名指导教师与5名新教师和4名新任班主任结成9对师徒。
    学校要求新教师完成从学生到教师角色的转换，积极努力，勤奋工作，融入到学校教育教学中去，平时注意自己的衣着行为、言谈举止，树立自己的教师形象，让学生佩服自己，达到以人育人的目的。新教师和新任班主任要真正为人师表；全方位关心学生，努力做到会管、多管，与学生多接触，多了解学生及班级情况，多与家庭联系；与老教师多交流、多听课，与老教师交流要虚心；加强学习、业务、学法指导；给自己压担子，多学多做，不计较，形成自己独特的教学风格；工作上要钻心、细心、耐心。
    学校还出台《宁波联合实验中学教学师徒结对要求》和《宁波联合实验中学“拜师学艺”师徒结对活动考核评价奖励标准》。新教师要虚心好学、主动求教；每周听师傅一节课（班主任多听师傅班队课）；每学期上好一堂汇报课。老教师带徒要求：热忱而严格，既管其教学水平的提高，又管其自觉遵守师德规范；经常检查徒弟管理班级情况，并给予指导；经常抽听徒弟的课，促使其不断提高教育水平。新老教师结对周期为三年，三年内徒弟在校级以上各类竞赛、教科研等活动中获奖，学校将颁给师傅等额的成绩成果奖。同时，学校将定期对师徒结对进行考核，对指导成效显著的指导教师将给予一定的奖励。新教师、新任班主任和指导教师代表分别在会上表态。新老教师还当场签订师徒结对协议，9名徒弟还向师傅献花。
    6对上一期已满师师徒代表总结经验，满期师徒还合影留念；学校领导向三年结对期满的师傅表示感谢，并颁发满师奖金。
    据悉，该校开展师徒结对活动已有6年，旨在实现“以老带新，以优促新”，充分发挥有丰富教育教学经验老教师的“传、帮、带”作用，充分适应课程改革新形势的需要，提高青年教师的思想政治素质和业务素质，发挥不校骨干教师引领、辐射、示范作用，互相学习，共同进步，建设一支高水平的师资队伍，实现学校的可持续发展。

（图为结对现场）