8月25日，2008年暑期综合实践活动培训在淮河小学举行，来自全区各中小学近70名综合实践课程负责人及指导教师参加了本次培训。本次培训主题为提高综合实践活动课程实施的有效性。

培训第一阶段，针对学校综合实践活动的总体实施方案，乐素芬老师首先讲述了学校综合实践活动总体方案制定的意义和基本的框架内容，接着蔚斗小学、灵山学校、淮河小学、区实验、江南中学等部分课题实验学校分别展示了他们的实施方案——《蔚斗小学综合实践活动实施方案》、《基于农村实践基地的综合实践活动方案》、《阳光城综合实践活动方案》、《北仑区实验小学综合实践活动实施方案》、《基于纸花特色的综合实践活动》等。综合实践活动课程总体实施方案既是学校的总体规划与安排，也是学校综合实践活动课程实施、管理和检查的依据，是学校有效实施课程的前提条件。

培训的第二个内容有关于教师指导方案的设计和制定，这也是有效实施综合实践活动中，指导教师所必须准备的，因为在综合实践活动课程的实施过程中，指导教师的基本职责就是指导、引导、组织、管理和评价学生的活动。教师的有效指导是防止综合实践活动流于形式的基本保障。设计与制定教师指导方案，能增强教师指导的计划性。同时，也是建立综合实践活动教师指导的基本行为规范所必须的。为此，在培训中，蔚斗小学顾淑君老师结合自己多年的实践和该校实施综合实践活动的一些实际案例，与老师们作了经验分享。参加培训的教师还有一份培训作业，即制定一份活动指导方案。

最后由教研员乐素芬老师作简要小结，同时讨论落实了本学期教研工作计划，并对综合实践活动课程的博客——北仑综合的博客作了介绍（http://www.chinazhsj.com/blog/memblog/221498/index.shtml)。

本次活动，围绕中小学综合实践活动“常态化”有效实施的策略与操作途径展开了深入的研讨、交流，给大家带来经验分享的同时，更多的是对今后工作的启发，活动取得了预期的效果。